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teaching:infoh303:projet [2014/05/08 13:27] mwaumans [Projet 2013-2014 : RSS] |
teaching:infoh303:projet [2023/03/27 09:04] (current) gdejaege |
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| ====== Projet du cours INFO-H-303 ====== | ====== Projet du cours INFO-H-303 ====== | ||
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| + | ===== Projet 2022-2023 ===== | ||
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| + | * {{:teaching:infoh303:infoh303_projet_partie_1.pdf|Projet 2023 Première Partie}} | ||
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| + | ===== Projet 2018-2019 ===== | ||
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| + | * {{:teaching:infoh303_geogf4001_projet1819_part1.pdf|Projet 2019 première partie}} | ||
| + | * {{:teaching:infoh303_projet1819_part2.pdf|Projet 2019 seconde partie}} | ||
| + | * {{:teaching:data2019.zip| données}} | ||
| + | * {{:teaching:proposition_schema_ea_projet_2019.pdf| Proposition de corrigé schéma EA}} | ||
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| + | Si vous avez des questions concernant le corrigé de la partie 1 (notamment pour la traduction du schéma EA en modèle relationnel) vous pouvez soit attendre le prochain TP, soit venir à une des permanences suivantes: | ||
| + | * mercredi 10 avril de 14h à 16h 2.N.8.216 (bâtiment NO étage 8 au fond de l'aile N) | ||
| + | * mardi 16 avril de 14h à 16h au 2.N.3.116 (bâtiment NO étage 3 au fond de l'aile N) | ||
| + | * jeudi 18 avril de 14h à 16h au 2.N.3.116 | ||
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| + | ===== Projet 2017-2018 ===== | ||
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| + | * {{:teaching:infoh303:projet.pdf|Énoncé du projet 2017-2018}} | ||
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| + | * {{:teaching:infoh303:ebay_ea_proposition.pdf|Proposition de corrigé}} | ||
| + | * {{:teaching:infoh303:intro_webapp_1718.zip|Intro webapps}} | ||
| + | * {{:teaching:infoh303:dataset_ebay_v2.zip|Datasets}} | ||
| + | * Quelques clarifications supplémentaires: | ||
| + | * Contrairement à ce qui est stipulé dans l'énoncé, la requête n°4 n'est pas à réaliser en algèbre relationnelle ni en calcul tuple (mais seulement en SQL). | ||
| + | * 'Les goûts d'un utilisateur' sont définis par les vendeurs auxquels cet utilisateur a donné une évaluation supérieure (ou égale) à 3 sur 5. | ||
| + | * Il est fort probable que certaines incohérences soient présentes dans les fichiers fournis. Les datasets ne sont pas non plus entièrement en adéquation avec l'énoncé PDF du projet. Ceci est normal. À vous de gérer ces problèmes le plus intelligemment possible et d'indiquer clairement votre démarche dans votre rapport final. | ||
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| + | ===== Projet 2015-2016 ===== | ||
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| + | * {{:teaching:infoh303:enonce.pdf|Enoncé}} | ||
| + | * {{:teaching:infoh303:propositioncorrige1516.zip|Proposition de corrigé}} | ||
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| ===== Projet 2013-2014 : RSS ===== | ===== Projet 2013-2014 : RSS ===== | ||
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| * La première partie est à rendre le 27 avril. | * La première partie est à rendre le 27 avril. | ||
| * Exemple de corrigé de la première partie : {{:teaching:infoh303:correction_partie1.pdf|Proposition de corrigé}} | * Exemple de corrigé de la première partie : {{:teaching:infoh303:correction_partie1.pdf|Proposition de corrigé}} | ||
| - | * La seconde partie est à rendre le 19 mai et sera défendue selon l'horaire organisé via le Google Drive indiqué par email. | + | * La seconde partie est à rendre le 19 mai et sera défendue selon l'horaire organisé via le Google Drive ci-joint [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/13bDLFVWrgzjMdzz3xBAsIGW6U-40q0fF8HZnRlBMNLM/edit#gid=0|Horaire]]. |
| * {{:teaching:infoh303:intro_web_php.zip|Slides et code}} de la séance d'introduction à PHP. | * {{:teaching:infoh303:intro_web_php.zip|Slides et code}} de la séance d'introduction à PHP. | ||
| * [''**Rappel**''] Le choix des technologies employées est laissé libre; vous n'êtes pas obligés d'utiliser PHP ou MySQL ou de faire une application web. Les seules conditions sont que vous ayez une interface graphique et que vous écriviez vous-même vos requêtes SQL. | * [''**Rappel**''] Le choix des technologies employées est laissé libre; vous n'êtes pas obligés d'utiliser PHP ou MySQL ou de faire une application web. Les seules conditions sont que vous ayez une interface graphique et que vous écriviez vous-même vos requêtes SQL. | ||
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| ===== Projet 2012-2013 : DBLP ===== | ===== Projet 2012-2013 : DBLP ===== | ||
| * {{:teaching:infoh303:projet_12_13.pdf|Enoncé}}. | * {{:teaching:infoh303:projet_12_13.pdf|Enoncé}}. | ||