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teaching:infoh303 [2019/02/19 12:18]
gdejaege [INFO-H-303 : Bases de données]
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ezimanyi [Livres de référence]
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-===== Assistant ​=====+===== Assistants ​=====
  
-  * [[Gilles.Dejaegere@ulb.ac.be|Gilles Dejaegere]] +  * [[alexandre.flachs@ulb.be|Alexandre Flachs]] 
-  * [[apollari@ulb.ac.be|Arnaud Pollaris]] +  * [[Anthony Cnudde@ulb.be|Anthony Cnudde]]
-  * [[hugo.perilleux@ulb.ac.be|Hugo Perilleux]]+
 ===== Années d'​études ===== ===== Années d'​études =====
  
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-===== Horaire et Plan du Cours =====+/* ===== Horaire et Plan du Cours =====
  
   * {{:​teaching:​infoh303:​horaire_provisoire_2019.pdf|Plan du cours}}   * {{:​teaching:​infoh303:​horaire_provisoire_2019.pdf|Plan du cours}}
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 Ce plan du cours est provisoire. Veuillez-suivre les indications données sur l'UV (cours infoh303 2018-2019) pour l'​information la plus à jour. Ce plan du cours est provisoire. Veuillez-suivre les indications données sur l'UV (cours infoh303 2018-2019) pour l'​information la plus à jour.
  
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 ===== Objectifs ===== ===== Objectifs =====
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 ===== Livres de référence ===== ===== Livres de référence =====
  
-  * [[http://www.pearsonhighered.com/educator/academic/product/1,,​0136086209,​00.html|R. Elmasri, S. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 6e édition, Addison-Wesley,​ 2010]].  ​+  * [[https://www.pearson.com/en-us/subject-catalog/p/fundamentals-of-database-systems/​P200000003546/​9780137502523|R. Elmasri, S. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 6e édition, Addison-Wesley,​ 2010]].  ​
   * [[http://​www.aw-bc.com/​catalog/​academic/​product/​0,​4096,​0321197844,​00.html|C. Date, An Introduction to Database Systems, 8e édition, Addison-Wesley,​ 2004]].   * [[http://​www.aw-bc.com/​catalog/​academic/​product/​0,​4096,​0321197844,​00.html|C. Date, An Introduction to Database Systems, 8e édition, Addison-Wesley,​ 2004]].
   * [[http://​www.springer.com/​dal/​home/​generic/​search/​results?​SGWID=1-40109-22-97834894-0&​SHORTCUT=www.springer.com/​sgw/​cda/​frontpage/​0,​11855,​1-40109-22-97834894-0,​00.html|C. Parent,S. Spaccapietra,​ E. Zimányi Conceptual Modeling for Traditional and Spatio-Temporal Applications:​ The MADS Approach, 1e édition, Springer, 2006]].   * [[http://​www.springer.com/​dal/​home/​generic/​search/​results?​SGWID=1-40109-22-97834894-0&​SHORTCUT=www.springer.com/​sgw/​cda/​frontpage/​0,​11855,​1-40109-22-97834894-0,​00.html|C. Parent,S. Spaccapietra,​ E. Zimányi Conceptual Modeling for Traditional and Spatio-Temporal Applications:​ The MADS Approach, 1e édition, Springer, 2006]].
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 ===== Projets ===== ===== Projets =====
  
   * [[teaching:​infoh303:​projet|Page web des Projets]]   * [[teaching:​infoh303:​projet|Page web des Projets]]
-  * {{:​teaching:​infoh303:projet.pdf|Énoncé du projet 2017-2018}} +  * {{:​teaching:​infoh303_geogf4001_projet1819_part1.pdf|Projet 2019 première partie}} 
-  * Inscription à la défense (24 mai en UB4.329a)https://docs.google.com/​spreadsheets/​d/​1vIE5rDvHepXbcU3I7Y8dVxfW4dZ-IhM9P7_uYIz5dI4/​edit?​usp=sharing+  * {{:teaching:infoh303_projet1819_part2.pdf|Projet 2019 seconde partie}} 
 +  * {{:​teaching:​data2019.zip| données}} 
 +  * {{:teaching:proposition_schema_ea_projet_2019.pdf| Proposition de corrigé schéma EA}}
  
 +Si vous avez des questions concernant le corrigé de la partie 1 (notamment pour la traduction du schéma EA en modèle relationnel) vous pouvez soit attendre le prochain TP, soit venir à une des permanences suivantes:
 +  * mercredi 10 avril de 14h à 16h 2.N.8.216 (bâtiment NO étage 8 au fond de l'aile N)
 +  * mardi 16 avril de 14h à 16h au 2.N.3.116 (bâtiment NO étage 3 au fond de l'aile N)
 +  * jeudi 18 avril de 14h à 16h au 2.N.3.116
  
  
  
  
 +
 +*/
  
  
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 ===== Examen ===== ===== Examen =====
  
-L’examen comprend une partie théorique (1h30) à cours fermé et une partie pratique (2h30) à cours ouvert.+/*L’examen comprend une partie théorique (1h30) à cours fermé et une partie pratique (2h30) à cours ouvert
 +*/ 
 + 
 +L’examen comprend une partie théorique et une partie pratique. L'​examen sera entièrement à cours fermés.
  
 Pour la partie théorique, la matière comprend tout ce qui a été vu au cours et pour la partie pratique ce qui a été vu au TP. Par exemple, le calcul relationnel domaine n'a pas été vu au TP mais bien au cours et de même pour les 4ième et 5ième formes normales. Pour la partie théorique, la matière comprend tout ce qui a été vu au cours et pour la partie pratique ce qui a été vu au TP. Par exemple, le calcul relationnel domaine n'a pas été vu au TP mais bien au cours et de même pour les 4ième et 5ième formes normales.
 
teaching/infoh303.1550575096.txt.gz · Last modified: 2019/02/19 12:18 by gdejaege